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多措并举筑牢青少年心理健康“防护墙”
让“双减”落地落实
丁文元 奂文俊
坚持“四个聚焦”推动“三抓三促”行动走深走实
临夏州教育局
突出“四个聚焦”推动“三抓三促”行动见行见效
兰州新区教体局
强力推进“三抓三促”行动落实落细
天水市教育局
以重点领域整治为突破口筑牢未成年人网络保护防线
郭珲峰
多措并举构筑未成年人网络安全屏障
强德平
家校协同强化未成年人网络保护
李娟
[思政教育]
红色文化融入大学生思政教育的研究热点与趋势
周兆瑜 赵蕴涵 杜娥 李娜
新时代中学生文化自信的培育
任庆庆
高中历史教学中如何渗透“四史”教育
孙志军
[五育融合]
中职德育课教学效率的提高策略
张琴
义务教育阶段劳动教育存在的问题与对策
吕梅林
[管理论坛]
开放大学在民族地区乡村振兴中的作用
董彩云
甘肃省中职教育发展现状、问题及对策
杨祎程 杨建 郭蓉
城乡联盟办学体制改革实践探索
马芝玺
高校学生干部的积极心理健康状况调查及对策
廖全明 肖灵子 唐诗韵 罗雨珊 杜荣杰
当前小学生常见的心理问题及对策
杨虹
新时代中学教师数字素养的提升策略
马骥
基于心理效应的初中班级管理探析
姚蓝
[理论前沿]
“两个结合”指引下的“立德树人”
杨晓霭 周永蔚
支架式教学在高中语文教学中的运用
生霞
虚拟实验在农村初中化学教学中的应用
马驰骋
中职学校化学教学中学生应用意识的培养
王秀和
核心素养背景下初中道德与法治教学的思考与实践
王卫东
创意水墨画在小学美术教学中的应用
石磊
中华优秀传统文化融入幼儿教育的价值和策略
石晶
[课程改革]
新课标下小学数学单元整体教学的优化
罗立有
“课课练”对学生速度素质提升效果的实验研究
杨文波
[教法实践]
小学语文阅读教学的方法
陈芳
传统文化视域下小学文言文教学探索
吴守斌
微作文有效教学探讨
殷佳
小学语文群文阅读的组文策略
乔艳丽
以学生为主体的语文教学方式探索
马荣君
高职公共英语教学模式研究
李燕
[专题·作业设计]
“双减”背景下小学英语作业的优化设计
魏万婧
增效减负视域下初中英语作业的分层设计
杨艳红
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