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深入贯彻党的二十大精神 倾力服务农业农村现代化
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深入学习党的二十大精神切实增强育人使命
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落实“双减”提质增效
王存录 王永丰 王建军
“因校制宜”彰显教育温度
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“趴睡”变“躺睡”让学生睡好午觉
王红峰
“趴睡”变“躺睡”好建议应该得到重视
曹灿辉
[五育融合]
主题式活动型德育实践探索
杨宏杰
互联网视域下小学劳动课程的综合开发与实践
王雄
心理健康教育在小学数学教学中的渗透
刘玉龙
[管理论坛]
县域内基础教育学校评价改革探究
黄智华
协同育人背景下家长教育课程建设的实践探索
宋钊 范芷欣
中小学课后延时服务的现实矛盾及破解路径
李克福
中小学课后服务优化策略
雷玉婉
农村小学学生核心素养的培养
陈志宏
网络文化对青少年学生的影响及对策
岳瑞锋
中职电子技术专业学生工匠精神的培养研究
赵瑶瑶 叶承六
[理论前沿]
研读·理解·聚焦:让语文核心素养落地
刘国红
初中生数学逆商与数学自我效能感的关系研究
高昕蓉 吴建华
小学英语教学多元化评价实践探索
王君平
本土特色文化在幼儿绘本教学中的应用
梁君玉
[课程改革]
地方应用型人才培养视域下的课程教学改革与实践
王丽丽
[现代课堂]
基于人工智能的小学信息技术教学思考
张明
信息技术背景下线上教学模式优化策略
徐春霞 李博亚
初中信息技术生成性教学实践探究
姬艳峰
智慧教育在基础医学教育中的运用
沈蓉 王江昆 刘向文 杨旭光 宋焱峰 王德贵
[教法实践]
群文阅读中小学生高阶思维能力的提升研究
李玲玲
小学生语文习作水平的提升方法
葛艳云
新课标下学生语言表达能力的培养
彭新春
初中作文评改路径探索
阎小龙
高中语文群文阅读教学探析
何建梅
问题情境教学法在初中英语教学中的应用
程露
情境教育融入小学法治专册的实践研究
柴宗伟
中学历史教学中情境的创设
辛威
[教坛漫笔]
扶贫必扶智 用教育点亮未来
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